17 марта с помощью онлайн конференции ZOMM педагоги и обучающиеся Бондарского Дома детского творчества 
напрямую пообщаться с болгарскими друзьями из Цплр-Одк Сунгурларе (Центра поддержки личностного развития — Общинский детский комплекс города Сунгурларе) и средней школы «Христо Ботев». Из за эпидемической обстановки в стране болгарские школьники не смогли присутствовать на мастер — классе, но это не повлияло на тёплую и позитивную атмосферу общения участников телемоста , болгарские педагоги в ходе разговора продемонстрировали нашим ребятам работы своих воспитанников.
Бондарские педагоги дополнительного образования Вера Федулеева, Татьяна Аппоротова, Лидия Ходаева вместе с детьми сделали » творческий» приятный сюрприз коллегам из Болгарии и посвятили свои мастер — классы розе , которая является символом этой солнечной страны. С дружеским приветствием всем участникам телемоста обратилась начальник отдела образования Галина Лудкова, которая отметила первую ступень международного творческого сотрудничества образовательных учреждений двух стран и выразила надежду на дальнейшую совместную работу.
«Трудности перевода» совсем не помешали спикеру телемоста, директору историко- краеведческого музея Ольга Попова провести мастер — класс по созданию народной куклы — мартинички. Такой выбор стал не случайным — язык общей славянской культуры двух народов понятен всем и без перевода.
Ведь в Бондарях, и на другом краю света, в братском Сунгурларе бережно хранят наследие и народные традиции и передают их молодежи.
Бондарских детей ждал подарок от болгарских сверстников — видеоролик.
А в конце видео — встречи ребята обменялись только что сделанными подарками- маленькими двухцветными куклами мартиничками, которые у западных славян «весну приближают». Надо ли верить народным приметам или не надо, но разговор с Болгарией получился по-настоящему позитивным весенним , тёплым и с надеждой на лучшее. Педагоги Сунгурларе искренне поблагодарили своих визави из Бондарей за прекрасную встречу и душевное общение. Международная дружба Бондарского района и общины Сунгурларе сделала большой шаг вперёд.
.
напрямую пообщаться с болгарскими друзьями из Цплр-Одк Сунгурларе (Центра поддержки личностного развития — Общинский детский комплекс города Сунгурларе) и средней школы «Христо Ботев». Из за эпидемической обстановки в стране болгарские школьники не смогли присутствовать на мастер — классе, но это не повлияло на тёплую и позитивную атмосферу общения участников телемоста , болгарские педагоги в ходе разговора продемонстрировали нашим ребятам работы своих воспитанников.Бондарские педагоги дополнительного образования Вера Федулеева, Татьяна Аппоротова, Лидия Ходаева вместе с детьми сделали » творческий» приятный сюрприз коллегам из Болгарии и посвятили свои мастер — классы розе , которая является символом этой солнечной страны. С дружеским приветствием всем участникам телемоста обратилась начальник отдела образования Галина Лудкова, которая отметила первую ступень международного творческого сотрудничества образовательных учреждений двух стран и выразила надежду на дальнейшую совместную работу.
«Трудности перевода» совсем не помешали спикеру телемоста, директору историко- краеведческого музея Ольга Попова провести мастер — класс по созданию народной куклы — мартинички. Такой выбор стал не случайным — язык общей славянской культуры двух народов понятен всем и без перевода.
Ведь в Бондарях, и на другом краю света, в братском Сунгурларе бережно хранят наследие и народные традиции и передают их молодежи.
Бондарских детей ждал подарок от болгарских сверстников — видеоролик.
А в конце видео — встречи ребята обменялись только что сделанными подарками- маленькими двухцветными куклами мартиничками, которые у западных славян «весну приближают». Надо ли верить народным приметам или не надо, но разговор с Болгарией получился по-настоящему позитивным весенним , тёплым и с надеждой на лучшее. Педагоги Сунгурларе искренне поблагодарили своих визави из Бондарей за прекрасную встречу и душевное общение. Международная дружба Бондарского района и общины Сунгурларе сделала большой шаг вперёд.
.